Безопасность детей и взрослых является одной из основных задач нашего общества. Каждый из работников учреждения дошкольного образования должен осознавать и нести полную ответственность за сохранение жизни и здоровья, безопасность доверенных нам детей.
Понятие «безопасность жизнедеятельности в детском саду» включают охрану жизни и здоровья воспитанников, обеспечение безопасных условий труда сотрудников детского сада, защиту от экологических катастроф, пожаров и терроризма.
В целях обеспечения безопасного функционирования учреждения дошкольного образования, защиты работников и воспитанников в период их нахождения на территории и в здании детского сада работа по безопасности жизнедеятельности нашего коллектива ведется по следующим направлениям
1. Организация мероприятий по ГО.
2. Организация мероприятий по пожарной безопасности.
3. Организация мероприятий по ОТ и ТБ.
4. Организация мероприятий по обеспечению дорожной безопасности.
5. Организация мероприятий по предотвращению терроризма.
С сотрудниками детского сада регулярно проводятся инструктажи по ОТ и ПБ, практические занятия с работниками и воспитанниками по действиям на случай чрезвычайных ситуаций.
В детском саду имеется план эвакуации 1 и 2 этажей, а также инструкции к плану эвакуации людей при возникновении пожара, оформленные в виде стендов. Особое внимание сотрудники детского сада уделяют обеспечению пожарной безопасности. Функционирует система оповещения АПС при пожаре. В детском саду имеется семь эвакуационных выходов, 8 огнетушителей, 2 самоспасателя. Создана добровольная пожарная дружина, назначены ответственные лица за пожарную безопасность в учреждении и в каждом помещении отдельно.
Работа по изучению правил пожарной и дорожной безопасности в нашем детском саду ведется по трем направлениям: изучение правил пожарной безопасности воспитателями и обслуживающим персоналом; профилактическая работа с воспитанниками; разъяснительная работа с их законными представителями.
Система управления охраной труда включает в себя:
1. Разработку и утверждение инструкций по охране труда.
2. Проведение инструктажей по технике безопасности, обучение сотрудников безопасным методам и приемам выполнения работ.
3. Разработка мероприятий по безопасности воспитанников и сотрудников детского сада.
4. Издание приказов заведующим по безопасности детей и сотрудников детского сада.
5. Разработка и утверждение других нормативных актов.
В учреждении дошкольного образования издан приказ о назначении ответственных лиц за ОТ в учреждении. Проведены инструктажи с работниками детского сада по ОТ. Имеются инструкции по ОТ для всех сотрудников детского сада. Ведется работа по выполнению СанНиП и профилактике инфекционных заболеваний.
В рамках недели охраны труда были проведены: внеплановый инструктаж по вопросам охраны труда и безопасности образовательного процесса; внеочередное обучение и проверка знаний по вопросам охраны труда работников, занятых на работах с вредными и (или) опасными условиями труда; тематическая выставка рисунков «Мы за безопасность!»; практическое занятие «Как пользоваться средствами пожаротушения»; практическая отработка схемы эвакуации воспитанников в случае пожара; оформление и обновление информационных стендов в детском саду.
Помещение детского сада оборудовано в соответствии с требованиями пожарной безопасности: в надлежащем содержании находятся пути эвакуации, на путях эвакуации установлены указатели эвакуационных путей «Выход». В дошкольном учреждении не допускается курение и применение электронагревательных приборов в не отведенных для этих целей местах. На территории детского сада организована регулярная уборка мусора.
Работа с законными представителями воспитанников проводится в форме разъяснительных бесед по безопасности жизнедеятельности, разработки памяток, листовок, буклетов, в каждой группе и в здании имеются плакаты по ОБЖ.
Актуальность темы «Безопасность дошкольников» обусловлена объективной необходимостью информирования воспитанников о правилах безопасного поведения, приобретения ими опыта безопасного поведения в быту, важностью целенаправленной деятельности в этой области родителей и работников детского сада. С воспитанниками детского сада также ведется работа по формированию у них безопасного поведения в форме бесед, сюжетно-ролевых игр, моделирования ситуаций, игровых, тематических занятий, организованы мероприятия по безопасности жизнедеятельности. Воспитанники получают представления о том, как нельзя вести себя дома и на улице. При планировании работы учитываются возрастные особенности детей, используются творческие игры, где дети выполняют роли пожарных, спасателей, врача, постового и др.
В целях обеспечения безопасного функционирования учреждения дошкольного образования, защите работников и воспитанников в период их нахождения на территории детского сада и в здании, своевременного обнаружения и предотвращения опасных проявлений и ситуаций организована охрана в ночное время. Охрана детского сада осуществляется сторожами: 3 сторожа дежурят с 17.00 до 7.00 ежедневно. В целях исключения нахождения на территории и в здании посторонних лиц и предметов, все входные двери во время нахождения детей и сотрудников в детском саду (дневное время) закрываются. Большое внимание уделяется проверке безопасности содержания мест проведения общих мероприятий. Педагоги детского сада перед началом работы визуально проверяют помещения, прогулочные участки на предмет безопасного состояния и исправности оборудования, отсутствия подозрительных и опасных для жизни и здоровья детей предметов и веществ. Обо всех нарушениях режима безопасности немедленно сообщается администрации детского сада. С родителями воспитанников также проводились беседы о необходимости самим приводить и забирать детей из сада и передавать из рук в руки воспитателю, строго запрещается отпускать детей одних в детский сад, поручать забирать детей из детского сада несовершеннолетним детям или забирать родителям в нетрезвом состоянии. В работе с детьми воспитатели используют беседы, игры, чтение книг, просмотр мультфильмов. Работа по обеспечению безопасности приносит свои результаты: усилилась персональная ответственность сотрудников, повысилось понимание законными представителями воспитанников необходимости принимаемых мер по обеспечению безопасности.
